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李岚清总理退休后

用“八字方针”营造如歌的退休生活氛围

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“十多年过去了，

我现在仍然能够把那15个词背出来，

而且顺着、倒着都不会错。”

永久的记忆，真的存在吗？

我们来看前总理李岚清怎么谈记忆法！

李岚清总理说过：“素质教育要开发右脑，开发右脑的作用比开发左脑的作用还要大，现在再不进行素质教育，就到了一种极为危险的地步，这里我用了极为两个字。”

按照全脑理论，全脑教育又称全脑开发或全脑智力开发，是对人脑左右脑同时进行开发和训练，通过全面启动右脑而建立左右脑的第二次协同，可以将智力正常的人的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等综合智力水平在短时间内提升几倍甚至几十倍。

全脑行业阐述其理论原理来自于美国心理生物学家、神经生理学家罗杰·斯佩里的研究，他通过“割裂脑”试验证明了，人脑左半球语言功能占优势，右半球空间直觉和形象思维占优势，证实了大脑不对称的“左右脑分工理论”，揭开大脑两半球秘密和功能分工。为人们了解人脑更高级功能提供了新观念，于1981年获诺贝尔生理学和医学奖。

“你的大脑可贮存的信息量相当于5亿本书，那么，人类可以轻松地掌握四十多种语言，拿二十多个博士学位！”

据脑科学家研究表明，正常人的大脑有1000亿个脑细胞，相当于全世界人口总数的20倍，它的存贮量是10的12次方至15次方，相当于100万台大型电子计算机，相当于5个美国国会图书馆，约等于5亿本书的知识总量。记忆最长的时间可达七、八十年之久。人的大脑比全中国的电信网络还要复杂得多。现在学习能力最好的人，也未能开发大脑潜力的1%。

即使是像爱因斯坦这样伟大的科学家，他也只使用了大脑1/10的功能。而一般人的脑细胞95%处于“冬眠”状态！许多人只用了2%的脑细胞！一旦科学的发展能够更深入地了解脑构造和功能，人类将会为储存在自己脑内的巨大能力所震惊。

全脑理论认为其与传统教育的主要区别在于：

1、目的不同：传统的是在死记硬背灌输知识，全脑教育是快乐高效学习的方法。

2、性质不同：一个是应试教育，一个是素质教育。

3、方法不同：原来的是封闭的说教式教育，全脑教育是开放的体验互动式教育。

贵州智什科技全脑教育是一家个性化的脑潜能训练机构，运用当今国际最先进的脑科学理论，结合大脑潜能拓展、中国传统文化、先进的家庭教育理念，提高孩子的专注力、想象力、创造力、行动力、学习兴趣、表达能力、增强自信心、改善个性。

脑潜能开发是贵州省教育创新研究会重点推荐课题项目，贵州智什科技全脑教育作为贵州省教育创新研究会教育发展中心的个性化脑潜能开发研究的课题承担的机构，通过贵州智什科技全脑教育的脑潜能开发，可以使孩子达到正背倒背课文，见题成文的效果，是创造记忆巨人的不二选择。